Ученые провели серию экспериментов, в ходе которых группа добровольцев читала произведения английских классиков, а специальное оборудование регистрировало электрические сигналы коры головного мозга. Выяснилось, что определенные строки из Шекспира, Джеффри Чосера и Уильяма Вордсворта, содержащие необычные слова или сложные синтаксические структуры, отражались в виде пиковых показателей. По мнению ученых, необычные слова требуют от читателя усиления активности мозга. В текстах Шеспира используются слова, которые неожиданно приобретает редко используемый смысловой оттенок или меняют смысл. Для понимания такого предложения мозгу приходится выполнить тройную работу: распознавать слово, затем определять смысл предложения, а после заново реконструировать значение использованного слова. Такая деятельность оказывается столь же стимулирующей, как и собирание головоломок.

Источник